Advertisement
Advertisement
Advertisement
Sangbad Pratidin
  • ১১ ভাদ্র ১৪৩৩
  • শনিবার
  • ২৯ আগস্ট ২০২৬
Kerala

অনলাইন ট্রেডিংয়ে বিরাট লাভের ‘ফাঁদ’, ৭১ লক্ষ খোয়ালেন প্রবীণ

ডিজিটাল প্রতারকরা খুঁজে নিচ্ছে প্রতারণার নতুন নতুন পথ।

সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক

শেষ আপডেট: জানুয়ারি ১৭, ২০২৫, ১৬:৪৫

link
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক
সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক

শেষ আপডেট: জানুয়ারি ১৭, ২০২৫, ১৬:৪৫

options
link
অনলাইন ট্রেডিংয়ে বিরাট লাভের ‘ফাঁদ’, ৭১ লক্ষ খোয়ালেন প্রবীণ zoom
প্রতীকী ছবি।
Advertisement

সংবাদ প্রতিদিন ডিজিটাল ডেস্ক: যত সময় যাচ্ছে, ততই যেন ডিজিটাল ফাঁদের ফাঁস আরও তীব্র হচ্ছে। বারবার সতর্কতামূলক প্রচার সত্ত্বেও সেই ফাঁদে পা দিয়ে সর্বস্বান্ত হচ্ছে মানুষ। এবার কেরলে এক প্রবীণ অনলাইন ট্রেডিং সংক্রান্ত একটি অ্যাপ নামানোর পর খোয়ালেন ৭১ লক্ষ ৭৫ হাজার টাকা!

ঠিক কী হয়েছিল? জানা যাচ্ছে, ওই ব্যক্তি একজন অভিজ্ঞ ট্রেডার। কিন্তু গত মাসে হোয়াটসঅ্যাপে প্রতারকদের তরফে তাঁর সঙ্গে যোগাযোগ করা হলে ঘুণাক্ষরেও তাঁদের উদ্দেশ্য বুঝে উঠতে পারেননি তিনি। অনলাইন ট্রেডিং সংক্রান্ত নানা তথ্য ও টিপস দেওয়া হয় ওই প্রবীণকে। তিনি এতে বেশ প্রভাবিত হন। ফলে এরপর তাদের প্রস্তাবিত খাতে বিনিয়োগও করেন। স্বল্প সেই বিনিয়োগে সময়োপযোগী রিটার্নও পান। ফলে বিশ্বাস আরও পোক্ত হয়।

Advertisement

এরপর ওই ব্যক্তিকে একটি অ্যাপ ডাউনলোড করতে বলে প্রতারক। যার সাহায্যে নিজের বিনিয়োগ ও তা থেকে প্রাপ্ত লাভ, সবই নজরে রাখা যাবে। আর সেই অ্যাপের প্রলোভনে এরপর ঘনঘন বিনিয়োগও করতে থাকেন ওই প্রবীণ। জানা যাচ্ছে, এবছরের ১০ জানুয়ারির মধ্যে ১২টি লেনদেন করেন তিনি। কিন্তু গোলমাল হয় এরপরই। নিজের লভ্য টাকা তুলতে গেলে বারবারই ‘প্রযুক্তিগত সমস্যা’র কথা জানানো হয় অ্যাপের তরফে। বরং তাঁকে আরও বিনিয়োগের লোভ দেখানো হয়। প্রাথমিক ভাবে তা করেও ফেলেন তিনি। কিন্তু এরপরও টাকা তুলতে না পেরে সন্দেহ গাঢ় হয়। তিনি অভিযোগ দায়ের করেন। আটজন অজ্ঞাতপরিচয় ব্যক্তির বিরুদ্ধে অভিযোগ দায়ের করা হয়। পরিষ্কার হয়ে যায়, বিনিয়োগের নামে লক্ষ লক্ষ টাকা খুইয়েছেন ওই প্রবীণ। পুলিশ তদন্ত শুরু করেছে। কিন্তু এখনও পর্যন্ত প্রতারকদের সম্পর্কে কোনও তথ্যই হাতে আসেনি।

Advertisement

নিয়মিত খবরে থাকতে ফলো করুন

Share this article on

The article link is copied.